服务地方经济社会发展是高校的基本功能之一，高校作为知识创新的基地， 人才培养的摇篮， 必须为社会经济发展提供更多的人力、 智力支持和帮助，高校服务社会是经济社会发展的客观要求。
学校通过加强社会服务的组织建设，最大限度地发挥自身社会服务的能力；通过建立保障机制，激发广大干部、师生的服务热情；结合自身特点，不断地研究、探索和实践，主动投入经济社会发展的主战场。学校不断增强知识创新和集成创新能力，加强应用研究能力， 加速科技成果向现实生产力转化，走多样化的发展道路。在办学形式上，把学历教育与非学历教育并举，把普通高等教育与成人高等教育、全日制教育与函授教育等结合起来，增大向社会开放的程度。学校注意调整专业结构，加强学科建设，不断拓展社会服务领域，开展多种形式的服务社会的实践活动，提高服务层次和质量，同时，注重加强团队建设和基地建设，确保服务社会的长效性。
学校注重与地方企业、社会团体、中小学校等建立长期合作关系，共同形成服务社会生态链；充分发挥自身优势，积极与当地政府开展互动合作，并逐渐构建和完善社会服务能力与效果评价体系，使社会服务更具实效性。
